je odgojno – obrazovna ustanova s nastavom kao središnjim poljem njezina djelovanja. U suvremenim didaktičkim shvaćanjima promatra se kao zajednica svih njezinih subjekata: učenika, nastavnika, roditelja, stručnih suradnika, nenastavnog i tehničkog osoblja i ostalih djelatnika. Subjekti nastavom stječu: znanje, vještine, sposobnosti i navike.
po poslanju Katoličke crkve kojoj je prvotna zadaća evangelizacija. Evangelizacija je dakle poslanje Crkve, ona mora naviještati radosnu vijest spasenja za sve, stvaranjem novih stvorenja u Kristu po krštenju, te osvijestiti svoje subjekte da žive kao djeca Božja. Njezin odgojni i kulturološki projekt temelji se na kršćanskim vrijednostima koje postaju unutrašnja motivacija, nadahnjuju metodologiju, određuju ciljeve.
Hrvatska salezijanska provincija vođena je načelima sv. Ivana Bosca uz posebnu misiju – vršiti među djecom i mladima salezijansku svetost. Salezijanska svetost je najdragocjeniji dar Salezijanske obitelji Crkvi.
Učiteljice Ivana Prusac i Nikolina Kokot održale su 3. 7. 2025. sastanak za novi projekt „Terapeutsko čitanje“ u našoj školi. Učiteljice su razmijenile iskustva i prijedloge slikovnica pogodnih za rad s djecom, poput naslova „Poplava“, „Hoću/neću knjigu“, „Neposlušna bubamara“ i „Želja“. Poseban naglasak stavljen je na slikovnicu „Želja“ autora Chrisa Saundersa kao jedan model po
Vedran me naučio… Knjižničarka Ivana povela nas je u obližnju knjižnicu, gdje nam je književnica Željka Horvat-Vukelja predstavila svoju slikovnicu Priča o Vedranu. Tijekom posjeta učenici su imali priliku upoznati korisnike udruge Korablja Arka, koja pomaže osobama s posebnim potrebama. Voditeljica udruge pokazala im je mapu dječjih radova posvećenih Vedranu, a učenici su odlučili pokazati
Na kraju nastavne godine održao se još jedan sastanak voditeljica sa sudionicima eTwinning projekta LektiGra. Na sastanku su sudionice iznijele iskustvo provedbe projekta u svojim školama. Suvoditeljica projekta Nikolina Kokot provela je sudionice kroz prijavu za oznaku kavalitete, kako ispuniti obrazac i kako najjednostavnije to odraditi. Voditeljica sastanka knjižničarka Ivana Mokri zahvalila je svima na
Ovu nastavnu godinu knjižničarka Ivana Mokri u suradnji s učiteljicama razredne nastave, Marinom, Anjom, Lanom i Nikolinim, provela je projekt poticanja čitanja pod nazivom Čitnja nije noćna mora, čitanje je fora. Budući da znamo da je čitanje najvažnija vještina koju učenici od 1. do 4. razreda moraju svladati i automatizirati, knjižničarka je osmislila projekt u
Na sjednici Učiteljskoj vijeća, 16. lipnja, učiteljica Nikolina i knjižničarka Ivana predstavile su članovima eTwinning. Što je to eTwinning, što sve potiče i kako funkcionira ta zajednica. Učiteljica Nikolina je predstavljajući navela kako eTwinning potiče suradnju među učiteljima, drugim školama i cijelom zajednicom koja je na eTwinningu, korake koje smo poduzeli kako bismo postali eTwinning
U sklopu eTwinning projekta Memento prijateljstva, učenici su na kreativan i simboličan način pokazali koliko su važni zajedništvo, održivost i empatija – isplevši vlastiti tepih prijateljstva od starih majica. Recikliranjem odjevnih predmeta koje više ne nose, učenici su dali novi život tkaninama koje su nekoć bile dio njihova svakodnevnog identiteta. Umjesto da završe kao otpad, majice su pretočene
Toplo vam preporučujem širenje dobrih knjiga za slavu Božju i spasenje duša
Nastojte da vas vole umjesto da vas se boje.
